La Educación Prohibida: ¡TIENES que hacer lo que yo diga!

Reflexión de

Os recomiendo disfrutar de "La educación prohibida", pues nos deja muchas reflexiones. La primera es que habitualmente se obliga a nuestros hijos a que se comporten como lo hacen los padres. Indica que la disciplina es el aprendizaje racional de la conducta. Una persona disciplinada es una persona que aprendió a manejar su conducta, pero no externamente, sino internamente. Estos son los tipos de disciplina:

  • Autoritaria: con reglas establecidas por una autoridad que controla.
  • Funcional: donde las reglas dependen de las experiencias reales. Es naturalmente establecida por la comunidad, ya que responde a la elección de todos.
  • Autodisciplina: donde cada persona es consciente de que construye su propia conducta.

 

Educación prohibida reflexión

Como le digo a los que contactan porque buscan conferencistas, no podemos pretender que un joven tome decisiones si siempre decidimos sobre cómo tiene que vestir, comportarse o qué hacer en la vida. Cuando se oye eso de que mi hijo tiene que ser como yo quiero que sea, o tiene que hacer todo lo que yo he querido, todo esto es muy egocéntrico.

¿Hasta qué punto vamos a practicar el desenganche emocional para mejorar la educación que damos a las futuras generaciones? La película no tiene desperdicio.

Porque las personas cambian de actitud, es bueno que sepas que la gente cambia.

Ver reflexiones y comentarios

  • Excelente aporte, reflexión en todo momento, para mejorarnos y llevar una educación mas libre, inclusiva, creativa, que fomente la innovación que nos puede elevar como personas y sacar del subdesarrollo.
    Felicitaciones, a vivir intensamente, aprendiendo, iluminando, y reabriendo los espacios libres

  • Gracias Pedro!!! por compartirla, había sentido comomentarios de que era muy buena, espero poder darte una opinión acertada en cuanto tenga un ratillo para verla.
    Un salud

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Pedro Amador

Conferencista internacional considerado experto en felicidad y comunicación. Colabora numerosas veces en TV, radio o prensa y ha desarrollado la innovadora Tecnología de la Felicidad Happiness Play, basada en la Metodología Autocoaching, que ayuda a pasar de medir la felicidad con encuestas del siglo XX a gestionar la felicidad. Autor de cuatro libros, decenas de artículos y videos blogs. Profesor asociado en varias universidades.

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